Reflexion pädagogischen Verhaltens: der Orientierungskatalog für Kita-Fachkräfte

Kinder benötigen sichere Orte mit förderlichen Rahmenbedingungen und gewaltfreier Erziehung, gewaltfreien Formen der Kommunikation und des Austausches sowie kontinuierliche Angebote, denen sie vertrauen. Ein chancengerechtes Aufwachsen von Kindern schließt deren Schutz vor physischer und psychischer Gewalt in Familie und Organisationen ein.

Mittlerweile haben sich die meisten Einrichtungen der frühkindlichen Bildung mit dem Thema Kinderschutzkonzept beschäftigt und dieses entwickelt. Doch wie kann das Kinderschutzkonzept im Kita-Alltag umgesetzt und gelebt werden? Eine wichtige Unterstützung hierfür bietet der „Orientierungskatalog für Fachkräfte in Kita. Reflexion pädagogischen Verhaltens“ (www.orientierungskatalog.de).

In diesem Katalog werden alltägliche Situationen in der Kita beschrieben und das Verhalten der Fachkräfte angeschaut. Der Katalog bietet einen Einblick in die Abgrenzung von kindeswohlunterstützendem Verhalten zu grenzverletzendem und kindeswohlgefährdendem Verhalten.

In diesem Workshop werden der Orientierungskatalog und Methoden zu seiner Nutzung vorgestellt. Sie erhalten verschiedene Möglichkeiten an die Hand, wie Sie den Orientierungskatalog in Ihrem Team in Dienstberatungen, Fallbesprechungen und Teamtagen nutzen können. Ziel ist es, Sicherheit in der Nutzung des Kataloges zu gewinnen und ihn ressourcenorientiert und wertschätzend für die pädagogische Arbeit und die Teamreflexion einzusetzen.

Themen der Weiterbildung sind: Entstehung, Aufbau und Struktur des Katalogs; Anwendung des Katalogs in der täglichen Arbeit; Methoden für Dienstberatungen, Teamreflexionen und pädagogische Tage; Materialien zur ressourcenorientierten und wertschätzenden Handhabung; vielfältige Ideen zur praxisnahen Nutzung.

Dieser Kurs richtet sich an pädagogische Fachkräfte in Kindertagesstätten.